教育の情報化に関する教育研究プロジェクト

プロジェクト概要

　新学習指導要領において、「情報活用能力」が学習の基盤となる資質・能力と位置付けられ、その能力を教科等横断的に育成することと、育成のために必要なICT環境の整備すること、そしてそれらを適切に活用した学習活動の充実を図ることが示され、教育の情報化に関わる内容の一層の充実が求められています。このような中、令和３年度より１人１台端末、高速大容量のネットワーク環境が整備され、学校の教育環境も大きく変化しており、今後はこの教育環境を基盤とした教育研究が喫緊の課題となっています。
　しかしながら、全国的にも一部の先進校や地域で「教育の情報化」に関する実践が展開されているものの、いまだ情報活用能力の育成方法や、教師のICT活用指導力向上、そして校務の情報化について課題も多いのが現状です。例えば、情報活用能力の評価方法などについては研究途上であり、教員研修の効果検証も十分に行えていない課題もあります。
　そこで、本研究プロジェクトでは、三重県内の学校及び教員、教育委員会および本センターの３者が協働し、三重県の「教育の情報化」に関わる教育研究を通じて、児童生徒の情報活用能力の育成、各教科等における教師のICT活用指導力の向上、校務の情報化による教育の質向上に取り組んでいます。

取組内容

• 児童生徒の情報活用能力の実態調査と評価法に関する教育研究を展開しています。
• 「教育の情報化」に関する研修機会として定期的に「教育の情報化セミナー」を開催しています。

「教育の情報化セミナー」開催記録

セミナーの動画視聴は こちら（※セミナーの動画視聴は学内限定です）

	第1回（2021年6月30日開催） 松阪市の教育の情報化に関する取組 楠本 誠（松阪市教育委員会 子ども支援研究センター） 1人1台端末時代における学びのあり方 安藤 明伸（宮城教育大学）
	第２回（2021年8月25日開催） 一人一人の学びを保証する津市GIGAスクール構想の取組 本多 史明（津市教育委員会） ICT活用を円滑に推進するために情報活用能力をどう体系化するか 安藤 明伸（宮城教育大学）
	第３回（2021年12月10日開催） １人１台タブレット端末の活用～オンライン授業から普段使いへ～ 吉水 慶太・林 大輔（三重大学教育学部附属中学校） 同時双方向型オンライン授業の実施～端末を使いこなす子どもたちとともに～ 宮角 紗希・橋本 有弥・松藤 亮（三重大学教育学部附属小学校） 360°VR公開研究会の実施～withコロナ時代の新しい教員研修の形～ 前田 昌志（三重大学教育学部附属小学校）
	第４回（2022年3月24日開催） 思考ツールを活用した情報活用能力の育成 泰山 裕（鳴門教育大学） プログラミング的思考がなぜ情報活用能力か 安藤 明伸（宮城教育大学）
	第５回（2022年6月29日開催） 四日市市における教育の情報化に関する取り組み 今井 啓介（四日市市教育委員会 ・ 指導主事） 情報活用能力の実態調査の試みとその中間報告 三重大学教育学部附属教職支援センター 講評 安藤 明伸（宮城教育大学 教科教育学域（ 技術科教育） 教授・情報活用能力育成機構 副機構長）
	第６回（2023年1月18日開催） ディジタル・シティズンシップ・善き使い手になるための市民教育 今度珠美（鳥取県デジタル・シティズンシップエデュケーター、国際大学グローバル・コミュニケーション・センター客員研究員、日本デジタル・シティズンシップ教育研究会副代表理事）
	第７回（2023年3月8日開催） 教育の情報化の現状と今後に期待すること 渡邊茂一（国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部　教育課程調査官、文部科学省初等中等教育局教育課程課　教科調査官、情報教育振興室　教科調査官）
	第８回（2023年11月22日開催） 特別講演「GIGAスクール時代における学生のICT活用指導力育成の取り組み」 村松浩幸（信州大学） 研究報告「情報活用能力の実態調査報告」 三重大学教育学部附属教職支援センター